关于以学习“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的实施意见

按照团县委部署，局团支部决定，2005年9月至12月，在全局青年、团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强青年、团员意识主题教育活动，为了确保教育活动有计划、按步骤、高质量地进行，制定如下实施意见：
一、总体要求
在局机关青年、团员中开展增强团员意识教育活动，是积极响应上级团组织的号召，是学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面落实县委保持共产党员先进性教育精神的具体举措。搞好增强团员意识教育活动，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。
局机关所有青年团员要充分认识增强团员意识教育活动的重要性和必要性，提高认识，统一思想，高度重视，周密部署。我们要紧紧围绕“增强意识、健全组织、活跃工作”的总体目标，以增强团员意识为重点，以解决少数团员组织观念淡薄、模范作用不突出等问题为突破口，坚持高标准、严要求，切实把教育活动搞好、抓好，要求青年团员要积极投入到教育活动中去，促进青年、团员增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，立足岗位，无私奉献，发挥模范作用，体现时代精神，为加快我县经济社会的全面发展和构建社会主义和谐社会做出一定的贡献。
二、指导思想和原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和省第十次团代会、团市委一届三次全委（扩大）会议以及县委扩大会议确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，增强广大共青团员的政治意识、组织意识、模范意识和创新意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。
我局开展增强团员意识教育活动要遵循以下原则：
1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴我局党员先进性教育活动的成功经验，把增强团员意识教育纳入到我局党员先进性教育活动的总体部署中，在局党委的正确领导下开展好这次增强团员意识主题教育活动。
2、坚持理论学习贯穿始终。用“三个代表”重要思想统一思想，把理论学习作为整个教育活动的基础环节，广泛开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本理论教育、思想道德教育和团情教育，不断提高广大团员的思想认识，充分调动共青团员参加教育活动的积极性和“内动力”。
3、坚持以主题活动为载体。围绕党政中心工作，充分发挥共青团员优势和活动组织的特长，广泛开展各种广大团员喜闻乐见、富有实效的主题实践活动，逐步深化教育活动，不断拓展活动内容，努力提高教育质量，使共青团员在实践中受教育、长才干、做贡献。
4、坚持充分发挥团员的主体作用。增强广大团员参与教育活动的自觉性和主动性，充分发挥团员的主体作用，切实发扬“主人翁”的精神，力争使每一个团员都能参加活动、接受教育。确保教育活动开展的实效性。
三、目标任务
1、加强思想政治建设，提高团员素质。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑共青团员的强大精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者和坚强推动者，增强团员的政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的义务，不断强化团员的组织观念和纪律观念，提高团员对团组织的认同感和归属感，增强团员的组织意识；不断提高青年、团员的责任感和使命感，增强青年、团员的模范作用。
2、加强团的能力建设，提升工作水平。积极适应青年变化和社会改革，进一步提高团的工作水平，全面推进各项任务的深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。
3、加强团的作风建设，服务青年群众。进一步改进思想作风，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思路，强化宗旨意识，以强烈的事业心、责任感和对人民群众的深厚感情服务青年，服务社会，服务群众。坚持求真务实，扎扎实实为青年群众办实事、谋实惠。
四、范围对象
这次教育活动在全局范围内全面开展，参加对象主要是共青团员及28周岁以下保留团籍的党员和全体青年干部。
五、方法步骤
增强团员意识主题教育活动于2005年9月至12月开展，活动分为三个阶段进行：
第一阶段：宣传动员（9月底——10月上旬）
主要任务：局团支部制定切实可行的实施方案和工作计划，进行广泛的思想发动和舆论宣传；深入调查研究，充分认识增强团员意识教育活动的重要意义，明确基本要求，为开展教育活动做好思想准备和组织准备。
具体要求：
1、学习对象状况调查。局团支部要积极掌握全局青年、团员及28周岁以下保留团籍的党员情况，并分类指导，区别对待。制定切实可行的实施办法。
2、思想发动。由局团支部负责召开增强团员意识教育活动动员大会，进一步明确教育活动的重要意义，提出具体要求。
第二阶段：学习教育。（10月中旬——11月中旬）
主要任务：深入开展以“学理论知团情”为主题的学习活动和以“新时代新风采”为主题的团员标准讨论活动，具体达到“六个一”的要求。（即每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活会。）
具体要求：
1、组织学习。以“学理论知团情”主题学习活动为载体，采取个人自学、专题辅导、上团课等方式，通过知识竟赛、演讲比赛、专题讲座等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，不断提高团员的思想认识和理论素质。同时要结合我局工作实际，围绕水利工作大局，在青年、团员中开展爱岗、敬业教育，进一步激发广大青年、团员投身于水利事业的决心和热情。使广大青年、团员的理想信念更加坚定，宗旨意识明显增强，工作作风进一步转变。
2、开展讨论。围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题，以“新时期新风采”团员标准讨论活动为载体，通过对照《团章》要求、对照形式任务、对照先进典型、对照本职工作、对照青年意见等“五个对照”，广泛开展讨论活动，切实做到“六查六看”，即查入团动机，看理想信念；查学习情况、看理论素质；查质量效率，看工作能力；查遵纪守法，看公民意识，进一步明确新时期对团员的基本要求，查找自身存在问题，明确今后的努力方向，切实增强团员先进性意识。明确共青团文化建设的手段、方法和内容。
3、认真小结。局团支部组织召开会议，每一名团员要根据自己的学习情况，围绕学习教育阶段的收获，结合思想认识，做好读书笔记，撰写心得体会，认真做好小结。对没有书写能力的团员，可以不做书面小结，但要做口头发言。
第三阶段：总结提高（11月下旬——12月中旬）
主要任务:进一步深化教育活动,认真总结经验,建立健全增强团员意识和加强团员队伍建设的各项规章制度。巩固和扩大教育活动成果。
具体要求：
1、解决实际问题。针对开展大讨论时青年团员提出的建议和意见，认真着手整改，制定整改措施，明确重点，落实责任，努力解决青年、团员们反映强烈的突出问题。
2、建立长效机制。认真总结经验，重点建立健全团员学习教育制度、团员评议激励制度、团干部考评制度等，形成常抓不懈的工作机制。确保教育活动取得实实在在的效果。
六、工作要求
增强团员意识主题教育活动，是当前团的一项重点工作，广大青年、团员要高度重视，狠抓落实，务求实效。
1、明确工作责任，加强组织领导。局团支部要积极争取党委的重视和支持，保证活动阵地和活动经费，认真搞好我局教育活动的组织协调工作。局团支部要成立相应的工作机构，落实工作责任，制定工作方案，明确方法步骤，全力抓好落实。广大青年、团员和保留团籍的青年党员要发挥先锋模范作用、带头参加、以身作则，在行动上要先一步，在内容上要深一层，在方法上要紧一扣，在要求上要严一格。
2、提高活动质量，加强督导检查。要结合教育活动的实际，建立检查考核制度，制定考核标准，实行量化考核。并定期对我局青年团员活动情况进行检查。
3、充分发扬民主，加强监督考核。在这次活动中，我们要充分相信青年，依靠青年，广泛征求和听取青年的意见、建议。及时解决和纠正活动中出现的问题和偏差。按照统一要求，设计活动评测表，就活动开展情况及取得的成效，由青年、团员进行综合测评，进一步检验教育效果，加强评估考核。
4、营造良好氛围，加强舆论宣传。要充分运用各类会议和宣传阵地，大力宣传开展增强团员意识教育活动的重大意义和具体要求，宣传新时期共青团工作的主要任务和基本原则。为增强团员意识教育活动营造良好氛围。

                          二00五年九月二十八日