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农村党员未充分发挥作用的原因与对策

作者:佚名  来源:不详  发布人:admin  发布时间:2006-7-26 22:34:26

在农村保持共产党员先进性教育活动中,们对农村10个村场100名党员进行了一次全面调查。从调查情况看,目前由于受生产条件、生活环境、文化程度等因素影响,在部分党员中存在着未充分发挥作用问题,值得们深思。现分析下:
一、党员未充分发挥作用原因
1、党员意识不够强,无所作为。其表现为:一是“荣誉党员”多。认为当党员只是一种荣誉称号,并不需履行什么职责。二是“挂名党员多”。认为自己一无职二无权,起不了作用,把入党誓词、党宗旨统统抛到了脑后,缺乏起码责任感和使命感。改革开放以来,不少地方放松了对农村党员教育,许多地方存在着党员“不俏”、“不用”、“不香”现象,特别是无职党员作用更难发挥。有认为:现在是各种各田,各赚各钱,讲区别,只差五毛钱(交党费)。党员把自己混同于一般群众,不少农村党员经常不参加组织生活,接受教育机会少,脑子观念、党利益、党 性原则、党组织纪律十分淡薄。
2、党员素质不高,难有作为。一是多数农村党员文化程度偏低,对国家政策、法律法规不熟悉,碰到具体问题,吃不准、拿不下。在调查100名党员中,有40%党员文化程度在初中以下,有接近文盲。二是老龄党员多,从调查看,党员老龄化现象比较普遍,50岁以上占55%,有一个村只有32名党员,70年代入党党员占了90%以上,越是落后村这种现象越突出。三是贫困党员多。约占20%,他们家境贫寒,生活艰苦,家庭负担沉重,亏欠公款较多,还有什么能力去发挥他在群众中带头作用。四是党员结构不合理,科技致富型、经济带头型能人党员数量十分有限。五是部分党员意志衰退,组织观念淡薄,行为不端,觉悟低下,也有党员干部为政不廉,给组织抹黑,这显然体现不了党组织先进性和纯洁性。
3、党员教育滞后,无心作为。一是发展观念淡薄,部分党员仍习惯于“稻草加稻谷”传统生产、生活方式,或小富即安,不思进取,或只注重既得利益和眼前利益,害“红眼病”。在开发、引进外资项目中,阻工闹事、敲竹杠现象时有发生,有“宁可抛荒,不可失业”。二是国家集体观念淡薄,忘记党根本宗旨,“埋头责任田,外出捞现钱,管它党员不党员”。有党员在价值观念上表现为“一强一弱”。即片面强化经济利益,弱化奉献精神,甚至有个别党员认为入党只有义务,没有权利不合算,划不来,不能正确处理国家、集体、个人三者之间关系,只重权利,不讲义务,一讲减轻农民负担,就连应该上交共同生产费,一事一议费也不愿交,给乡村工作带来了很难度。调查发现,有一个村一名无职党员,村电工找他收电费时,他毫不脸红地说“暂时不想交,是党员”。三是法制观念淡薄,部分党员不法、不懂法,更不能自觉地以法律为准绳,以法来约束自己行为,有自己行为违了法,却意识不到,还有党员,只懂得利用法律来维护自己权益,不懂得法律也应保护他人,在损害集体和他人利益时蛮不讲理,目无法纪。四是部分党员干部作风不民主,重问题决策不民主,不听群众意见,村务公开流于形式,或联系群众不够,进组入户与群众交心少,或闹不团结,内耗严重,严重地败坏了党形象。
4、党组织软弱无力,无法作为。调查中们发现有一个村党支部一班人,人人都当老人,上级方针政策在这个村根本无法执行,党员是各行其事,一年四季难开一次生活会,村工作,基本是乡干部督促搞,不督促就不搞,乡干部一离开,便无动于衷,支部在群众中基本成了聋子耳朵当摆设。
二、充分发挥作用对策
充分发挥农村党员先锋模范作用,保持共产党员先进性,们认为应从四个方面下功夫。
1、抓党支部建设,提高凝聚力。
支部才能带出队伍,想把党员队伍建设,关键靠有一个支部。因此,们首先着力整顿农村党支部,特别是那些后进村,重点整顿建设,按照“五个标准,按照保持共产党员先进性教育求,选配强支部书记和一班人。在选配村支部一班人过程中,充分发扬民主,广泛听取群众意见,坚持由党员会选举产生。其次,进一步提高对抓党员队伍建设重认识,纯洁党员队伍,发展壮力量,村支部一班人更以身作则,团结一心,带头讲政治,讲习、讲纪律、讲党性,以高度责任感和使命感,抓党支部自身建设,真心实意为民着想,造福一方。再次,支部一班人,切实改进工作作风 ,建立经常性走访制度,关心党员生活,搞服务工作,切实帮助党员排忧解难,扶贫帮困,使贫困党员早日脱贫致富,以此增强组织凝聚力、号召力和感染力。
2、抓党员教育,提高自身素质。
农村党员教育工作,必须针对当前农村党员思想实际,特别是全面建设社会主义新农村背景下,从存在突出问题入手,对症下药,概括地说,主从以下几个方面进行。
①从严治党。通过严密组织措施和纪律约束,实行严格教育和管理,做到三个“从严”:教育从严。教育党员增强党性观念,严于律已。在教育过程中,注意掌握三个环节:一是加强党性教育。这是硬任务,在方法上可实行强化灌输、启发引导、典型教育相结合,严格掌握党员标准。二是不断向党员灌输党基本知识,进行理想、宗旨教育,常抓不懈,强调组织纪律性,使党员不断接受正面教育。三是在进行正面教育同时,对一些表现不党员给予批评和处置,补小洞,保全体;管理从严。求各党小组定期向支部汇报工作,支部也定期向上级党委汇报,反馈工作情况,在一次工作或一个阶段后,支部还严格各项管理制度,制度切合本地实际,做到可行性、约束性、针对性、严密性统一。制定制度时,还考虑到外出做工或长期因工在外党员管理和习制度,不能有特殊党员和制度管不着盲区;执纪从严。对不合格党员,及时进行妥善处理。从目前看,处置对象有三种:一是违法;二是违纪;三是民主评议党员中评出不合格党员;前两种比较处置,后一种工作量极走访群众、召开座谈会、进行党内外测评。民主评议党员工作做了,是对党员进行正反典型教育一种行之有效形式。
②方法灵活。就是根据农村党员不同素质状况,进行多内容、多层次、多形式教育。在形式上,可从单一集训、开会习向依托阵地、远程教育、通俗形象、系统教育方面转变。村场党员活动室是农村党员教育阵地,应围绕党中心工作,根据农村农时季节,党员思想状况及存在问题,有针对性地突出活动主题。在内容安排上注意本村特色和乡土气息,树立先进党员“活”典型,用党员身边人和事教育党员。党课形式和内容灵活通俗,可以组织参观先进典型、请先进人物谈经验、开展党知识竞赛、开展合格化党员讨论等。内容上变单一基本知识习为政治、文化、科技致富、道德、法律等多方面内容综合教育,内容切合实际,浅显易懂,以强化实际效果。使党员既能在贯彻执行党方针政策中起先锋模范作用,又能在发展市场经济中作出榜样,走在两个文明建设前列。
③讲求实效。就是党员教育讲实效,工作落到实处。落实经费、场所、设备、师资、材料等基本条件。村每年应安排一定比例经费用于党员教育,落实教育计划、制度。计划长短结合,党校、党课、党日、电教等多种手段有机结合,注意解决农村工作季节性强、临时性中心工作多、党员外出务工经商多等情况。采取集中、分散上课和辅导、自讨论、登门辅导等习方法。落实时间、可以采取支部定期活动办法,保证每个党员受教育时间。落实关心、爱护措施。对年老体弱党员给予生活和政治上关心,形成党组织关心党员疾苦,党员热爱党事业风气。对村党员关心爱护做到“三必须”。即逢年过节老党员必须有人看望;党员疾苦必须有人过问;党员去世后必须开追悼会,以激发党员爱党热情。
3、给党员设“位置”,发挥无职党员作用。
党员无职不等于无责任,党员无权不等于无义务。作为一名合格党员,尽管无职无权,但责任和义务是不可少,这是共产党员区别于一般群众关键所在,也是共产党员先进性具体体现。在农村无职党员占到了80%以上,这是一支强力量,何发挥这些党员作用,是值得们认真研究问题。过去在这一方面做得很不够,有党支部一年还难得开一次会,党组织活动流于形式,党员很难认识到自身价值,也没有发挥作用载体。发挥这些党员作用,就必须把他们组织起来,给他们设“位置”。
一是压点“担子”,使他们有“干头”。有责任才有压力,才能激发活力。在社会主义新农村建设中,对农村无职党员,党支部一是制定党员建功立业目标,及时把任务分解、落实到每个党员身上,增加他们压力感。坚持和完善党员联系户制度,以及在党员中开展“五到户”、“四个一”活动。即党政策宣传到户。科技术指导到户、民事纠纷调解到户、计划生育措施到户、各项任务落实到户等“五到户”。每个党员年内为群众办一件实事,帮扶一户贫困户,献一条计策,找一条门路等。二是党支部在研究生产项目、中心工作和其他重事宜前尽量征求无职党员意见,让他们为支部当参谋。三是给无职党员挑点“担子”,使他们都有用武之地。成立一些群众组织决策参谋组、财务监督组、计划生育组、政策宣传组、科示范组等,并定期召开座谈会交流心得体会,让他们觉得自己有地位,有事做。
二是树起样子,使他们有头。各级党组织一是选择和培养一些不同类型,不同项目典型。勤劳致富典型、助人为乐典型、为民奉献典型、科技致富典型。使广党员有榜样,赶有目标;二是利用各种形式宣传典型。墙报、广播、召开现场会、典型现身说法等形式扩影响;三是切实帮助解决优秀党员实际困难,特别是解决老村干、老模范党员生活待遇,让他们老有所养。
三是教给技术,使他们有“奔头”。部分农村党员,他们都是面朝黄土背朝天,勤勤恳恳带头人,但由于没有一技之长,自已生活还很困难,谈不上带领群众致富。们一根据本地实际,党员个人爱,组织他们参加不同类型科技培训,使其逐步向科靠拢;二在推广科技中让党员作示范户,在多种经营中让党员去带头,请当地土专家、土能人当“老师”,同时在信息、技术、物质、资金等多方面加以扶持,使他们先富起来,并去带动和影响广农民共奔致富路。
四是力支持,使他们有“想头”。充分发挥无职党员先锋模范作用,离不开各级党组织,特别是乡村党组织力支持。一是保护党员工作热情,支持他们正确开展工作,及时处理打击报复党员、干部违法行为,为党员壮胆撑腰;二是对在群众中有威信,能带领群众致富党员,及时吸收到村支部中去;三是对一些老党员家庭困难,想办法给以解决,让他们摆脱困境。
五是抓评议,使他们有“拼头”。克服农村部分党员无所作为思想,逼使他们在两个文明建设中发挥作用,就必须在党员中开展评议活动。评议活动以支部为单位进行,可分为三个程序:首先抓自评。由党员本人对照党章、党纪、党规,向支部会汇报一年来宗旨观念、履行党员义务、完成党组织交给各项任务情况、开展自评价;其次抓互评。根据党员自评情况,由全体党员开展面对面互相评议,互评时一定开门见山,一针见血,实事求是地提出批评建设,不能走过场;最后抓测评。在自评和互评基础上填写测评表,测评表分优秀、合格、基本不合格、不合格四个档次。优秀者会通报表扬,合格者插红旗,基本不合格者插黄旗,由本人写出整改方案,限期整改,不合格者根据情况,分别予以劝退、除名处置。
4、广辟渠道,着力培养。
针对有些村场支部不愿意发展党员问题,过细思想政治工作,做指导文章,拓宽范围,敞开门,培养发展党员,特别注意在各个行业领域,种养户、科技人才、闯市场经济能人中发现苗子,从基础抓起。抓紧培养,加对入党积极分子培养教育力度,切实提高入党积极分子素质。同时认真制定和落实发展党员工作规划,多渠道多形式进行培养,坚持党员标准,做到合格一个,发展一个。

                                       2006年4月18日

 
 
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