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在中心组学习《江泽民文选》上的讲话

作者:佚名  来源:不详  发布人:admin  发布时间:2006-9-29 14:22:42

同志们:
  刚才,
习了胡总书记在习《江泽民文选》报告会上讲话和《中共中央关于习<江泽民文选>决定》。胡总书记指出,《江泽民文选》(以下简称《文选》)为们更深入地习领会“三个代表”重思想,更地用“三个代表”重思想武装头脑、指导实践、推动工作,继续推进社会主义伟事业和党建设新工程,提供了最教材。胡总书记强调,习《文选》作为当前和今后一个时期党思想建设和党员干部理论习培训任务,并对全党全国习运用《文选》提出了明确求。
  下面,何深入习《文选》,讲四点意见:
  一认识重意义。《文选》主收录了江泽民同志从__世纪__年代末至__世纪初具有代表性和独创性著作,生动记录了以江泽民同志为核心第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进历史进程,科总结了们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面宝贵经验,集中反映了们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出成果,为不断发展着马克思主义理论宝库增添了新宝贵财富,为巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗共同思想基础提供了最教材。特别是江泽民同志集中全党智慧创立“三个代表”重思想,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义问题,创造性地回答了在长期执政历史条件下建设什么样党、怎样建设党问题,实现了们党在指导思想上又一次与时俱进,为坚持和发展党基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验作出了重贡献。《文选》出版发行,是党和国家政治生活中一件事,也是马克思主义中国化进程中一件事。习《文选》对于们正确认识国内外发展势,对于高举邓小平理论和“三个代表”重思想伟旗帜,全面贯彻落实科发展观,对于开创改革开放和现代化建设事业新局面,对于推进党建设新工程,都具有重现实意义和深远历史意义。充分认识习《文选》性和必性,增强自觉性和坚定性,不断把习活动引向深入。
  二领会精神实质。《文选》全面反映了“三个代表”形成和发展历史过程,深刻阐述了“三个代表”重思想时代背景、实践基础、科内涵、精神实质和历史地位,集中展示了“三个代表”重思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进体系。把《文选》一至三卷作为一个整体来把握,精心研读原著,把握精神实质,真正通弄懂。按照中央《决定》“九个深刻领会”和胡锦涛总书记讲话中提出“三个进一步”求,认真领会“三个代表”重思想思想体系、精神实质和深刻内涵,不断增强抓发展这个执政兴国第一责任感和紧迫感,进一步用“三个代表”重思想武装头脑、指导实践、推动工作。
  三紧密联系实际。习《文选》与习胡锦涛总书记视察某省、龙岩和温家宝总理视察××讲话结合起来,力发扬理论联系实际马克思主义风,联系××改革开放和现代化建设实际、各级各部门工作实际和干部群众思想实际,以致用、用以促,不断提高贯彻科发展观能力、驾驭全局能力、处理利益关系能力和务实创新能力。①通过习加快科发展进程,更加自觉地坚持以经济建设为中心,全面落实“十一五”规划,力实施项目带动战略,突出抓工业、抓产业、抓项目,围绕“_+_”产业发展和“一园四区”发展布局,强化项目开发责任,加招商引资力度,为新一轮发展奠定坚实基础,实现县委十一次代表会提出“力争县域经济社会发展达到海峡西岸经济区中上水平”目标;②通过习推进和谐××建设,下功夫解决改革发展、保障救助、社会管理、教育引导四个层面问题,加快推进社会主义新农村建设,全面提高和谐社会建设水平;③通过习促进实践党宗旨,下决心、下功夫解决困难群众生产生活问题,让经济社会发展成果惠及全体人民。
  四精心组织领导。全县各级党组织按照省、市委部署和安排,精心组织,采取多种形式,迅速兴起习《文选》热潮。各级领导干部表率,把《文选》作为中心组理论内容,带头组织习,发挥示范和引导作用。各级党校把《文选》纳入干部培训教材,举办各种形式研讨班、培训班、习班,推动全县党员干部习。电视台、《今日××》等新闻媒体及时报道全县情况,总结宣传各级各部门习经验,营造良习氛围。宣传部门加强指导和督促检查,把习活动向广度和深度推进,确保习取得实实在在效果。
  全县各级各部门和广干部群众习《文选》为契机,坚持以“三个代表”重思想为指导,坚持用科发展观统领全局,继续抓住发展机遇,全力推进发展速度,提高领导发展能力,为×ד十一五”又快又发展奠定坚实基础。

 
 
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