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“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动方案

作者:不详  来源:不详  发布人:admin  发布时间:2005-10-6 18:32:10

2004年乌市第十三中开展第一个“中小弘扬和培育民族精神教育月”活动方案

 

民族精神是一个民族赖以生存和发展精神支撑。一个民族,没有振奋精神和高尚品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心团结统一、爱和平、勤劳勇敢、自强不息民族精神。青年生是祖国未来和民族希望,承担着建设中国特色社会主义历史任务。校则应义不容辞承担起弘扬和培育青年生民族精神历史重任,现将校开展第一个“弘扬和培育民族精神教育月”活动安排下:

一、       指导思想:

校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,依据中宣部、教育部印发《中小开展弘扬和培育民族精神教育实施纲》,结合《乌鲁木齐市中小开展弘扬和培育民族精神教育实施意见》,将开展“民族精神代代传”系列活动作为校教育教一项重任务,积极筹备,把各项工作与此活动相互结合,在师生中展开教育思想讨论,从而促进校德育工作及其他各项工作顺利进行同时进一步激发“爱校、爱家乡、爱祖国”热忱,促使生继承和发扬中华民族优良传统,培育生“刻苦习、自强不息、德才兼备、勇担重任”精神。

二、       组织机构:

组  长:董富江 

副组长:高喜梅   顾  健  黎灵芝   

组  员:林 艺   张金萍   魏 燕   白亚丁  杨再华

滑晓玲   李 莉   黄  新  王召平  叶  霞 

周晓莉   谢军龙  王晶兰  司文莘  吴丽萍

康  迪   李毅(小)  刘方新  谢 媛   李毅() 

三、       活动安排:

(一)              积极组织、力宣传

充分发挥校主课堂、主阵地、主渠道作用,以校园电视台、广播站、校报、板报墙报等宣传媒体,对生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”宣传,在广师生中形成良舆论氛围。在“九.一八”事件73周年纪念日前后,对生进行“勿忘国耻、振兴中华”教育;在9月20日“公民道德宣传日”期间,力加强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范教育;在第六个“敬老月”中,积极开展“尊老、爱老、敬老”中华传统美德教育;在第28届运会中国体育代表团取得优异成绩和建国55周年到来时组织“从小习、长报效祖国”主题班会、团队会。

(二)              分工明确、认真落实

1、            通过升旗仪式由校长向全体师生发出号召,在师生中树立必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重任务意识,让生自觉树立爱国意识,培养自身完善人格修养,将爱祖国真正地贯彻到对平时日常生活中,并作为自身行为规范和约束。

2、            认真抓生国旗班训练和“唱响国歌”工作。从“升国旗、唱国歌”开始,求全体教职员工在每周升旗仪式上与生一起高唱国歌,同时各班级认真组织开展“国旗、国歌、国徽”、“两史一情”教育,让爱国主义教育“从点滴做起,从身边做起”落到实处。

3、            在初一年级少先队组织开展“弘扬民族精神、立志报效祖国”演讲比赛。

4、            守则,记规范。在活动月期间,求各班级认真执行新颁布《中小生守则》和《中生日常行为规范》,坚持从规范行为习惯做起,从小事入手,从点滴抓起,积极开展符合中生身心发展规律和贴近生生活实际近、小、实系列教育活动,切实加强和改进中生行为规范养成教育方法、途径,提高德育工作实效性。

5、            求各班级针对生心理特点,织“弘扬和培育民族精神六个一”活动,从生情感体验入手,以实践活动、聆听故事、交流心得、诵读“中华优秀传统经典名著” 、主题演讲、论坛、知识竞赛、歌咏比赛、评选优秀小公民等多种形式开展弘扬和培育民族精神教育。并组织部分生向全市中小生发出“弘扬传统美德、争当四有新人”倡议,召开“弘扬传统美德、培育民族精神”现场会,开展“弘扬和培育民族精神”读书征文活动。

6、            开展“弘扬和培育民族精神六个一”活动:

(1)     出一期以“最美还是们新疆”为主题“爱祖国、爱家乡”黑板报。

(2)     开一场以“从小习、长报效祖国”为主题班会、团队会。

(3)     作一篇以“弘扬民族精神、立志报效祖国”为主题演讲稿。

(4)     做一次民族精神调查研究。

(5)     绘一张爱国教育人文地图。

(6)     做一次民族精神调查研究。

各年级班级根据此实施方案,认真制订本年级本班级具体实施计划,并逐一落实,校德育处将根据年级计划进行检查。

 

 

乌鲁木齐市第十三中

2004年9月2日

 
 
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