| 用素质教育观指导复习几何初步知识 浅谈加强计算教学 推导圆面积计算公式的三种教法评介 “平行四边形面积的计算”说课设计 深化课堂教学改革 全面提高学生素质 对教材与教学思路的思考 研究认知张力优化课堂教学 题组教学在数学知识建构中的作用 数学课堂教学的自然与和谐 巧设单位“1”解答行程难题 小学应用题教学要重视思维训练 求和问题的解决 小学数学教学中思维能力的培养 在小学数学教学中全面培养和发展学生思维能力 九年义务教育六年制小学数学第九册简介 小学数学教学语言纵横谈 巧用“转化法” 数学教学中培养学生发散思维的几种方式 培养学生“数学化思想”的实施途径 小学生计算错误的原因及其改进对策的研究 “一个数乘以分数”说课设计 小学数学教学方法的优选 数学说课与优化教学 学解应用题工程问题思路指点 数学第八册期末复习与命题指导 对素质教育下数学教学的思考 关于初中数学教学几个问题的意见 数学课要重视学生学习能力的培养 根据内容特点指导学习方法 浅谈数学教学中的结构教学和发现思维能力的培养 |