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新课程一年级拼音教学的新点子

作者:不详  来源:不详  发布人:admin  发布时间:2005-10-17 18:57:54


    什么是 “ 标高 ” ?就是新课程标准所确定
汉语拼音教目标。新课程汉语拼音教内容编排更体现了拼音规律,有一些拼音教建议想提供给家:1、语境中习拼音,培养观察能力和语言表达能力!每一课都有很漂亮情景图,充分地利用这些图培养孩子自主发现拼音发音和形态!2、在发现中习拼音,体验自主、合作、探究乐趣,们可以指导生用自己双眼去发现图中与母相近地方,发现j q x与v相拼两点省略规律,发现复韵母鼻韵母组合规律。以前尝试将所有拼音教内容串编成一系列拼音王国历险记,每一堂课都在认识拼音王国中新朋友,并经历它们王国中发生种种有趣故事!得可带劲了! 这样故事情景式习很吸引生。比习aoe是第一课,就先创设故事开头,让生感觉去一个遥远拼音王国了!先认识拼音王国中最最可爱一个家族!那就是 —— 单韵母!然后用上课文中那有意思情景图,请生找一找单韵母朋友在哪儿,生一定能发现aoe踪影,们把它们请出来!出示aoe卡片(最带上小手小腿简笔画一下就可以),跟它们打招呼就可以引导有礼貌,一定把它们叫响亮,并且叫正确,在这个过程中指导何正确发音。

    还有一个习拼音办法 —— 设计拼音游戏卡,把凡是能够拼读音节进行归类,设计成不同系列游戏卡片,比 “ 健康小猪吃钙片 ” 游戏卡片,把a o e i u v能够与b p m f能拼音节全部在游戏卡片中罗列清楚(卡通一点)。让生把卡片带回家,努力把卡片中每一个音节拼读正确、熟练,第二天回校,老师可以抽测10个音节,果全对,可以奖励生一颗钙片!生得到钙片越多,他小猪就长得越高(老师可以准备很多不同高矮小猪图片奖励给生,比谁拿到了10颗钙片,就可以领走长小猪!哈哈,很儿科,不过效果非常还打算设计一种专门为复习巩固汉语拼音游戏棋呢。

 
 
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